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作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?以下是小编为大家收集的教案范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
1、爱清洁,讲卫生,有良好的卫生习惯
2、理解儿歌内容,知道环境卫生的重要性
重点与难点:
理解儿歌内容,知道环境卫生的重要性
活动准备:
图片若干
活动流程:
欣赏儿歌——幼儿讨论——幼儿实践活动
活动过程:
1、欣赏儿歌,理解内容,了解环境卫生的重要性
提问:小白兔是怎么爱清洁的?它的邻居是谁?小熊讲卫生吗?它的邻居是谁?爱清洁有什么好处?不讲卫生有什么害处?小朋友要学谁?
2、组织幼儿讨论
(1) 小朋友手工活动后,碎纸扔了一地,怎么办?
(2) 有的小朋友不喜欢洗澡,便后不洗手,好不好?
(3) 有的人随地吐痰、乱扔烟头,对不对?
(4) 请幼儿说说小朋友应该怎样爱清洁
3、带幼儿在幼儿园内捡拾地上的废纸、果皮、落叶等。
幼儿园卫生健康教育教案大班篇二
要求:
1.解儿歌内容,初步学会念儿歌。教育幼儿懂的作个讲卫生,爱清洁的好孩子。
2.学习词语:剪指甲、擦鼻涕、换衣裳。
准备:
图片一套。
小鸭、小鸡、小狗、小猫的头饰若干。
过程:
1. 教师出示小鸭、小鸡、小狗、小猫的图片,引出课题。今天,我们班来了几位客人,看看,他们是谁?
2. 教师示范朗读儿歌一遍。
3. 教师结合图片示范朗读,并依次提问:
①小鸭怎么叫?叫我们干什么?
②小鸡怎么叫?叫我们干什么?
③小狗怎么叫?叫我们干什么?
④小猫怎么叫?叫我们干什么?
4. 教师小结:小鸭、小鸡、小狗、小猫是我们的好朋友,他们喜欢爱清洁、讲卫生的小朋友。
5. 幼儿学念儿歌数遍。
⑴教师示范,幼儿跟念。
⑵师生对念儿歌,老师念小动物的叫声,幼儿念下一句“叫我······”。
⑶游戏“查卫生”。幼儿带头饰,分别扮演小鸭、小鸡、小狗、小猫,边念儿歌边检查卫生。教育幼儿养成爱清洁、讲卫生的好习惯。
建议:
建立“幼儿个人卫生”检查制。每周检查幼儿的个人卫生,并从中评选“卫生好娃娃
幼儿园卫生健康教育教案大班篇三
活动目标:
1、初步了解指甲的作用,知道爱护指甲的重要性。
2、通过相互讨论和互相观察,知道如何爱护指甲。
3、感受亲亲指甲钳的温馨气氛,乐意使用指甲钳剪自己的手指甲。
4、知道一些保持身体各部位整洁卫生的方法。
5、培养良好的卫生习惯。
活动准备:
一把指甲钳,幼儿用书人手一份。
活动过程:
1、初步了解指甲的作用。
教师做手捂住肚子,脸上表情痛苦的样子,问:小朋友猜猜我怎么了?为什么我会肚子痛呢?最后,教师告诉大家:因为常常自己咬手指甲。
2、引导幼儿讨论了解指甲的作用。
教师:小朋友,你有指甲吗?你知道指甲有什么用吗?
3、讨论:如何爱护自己的指甲。
教师:大家都知道指甲对我们有这么多的作用,那么我们应该怎么保护自己的指甲呢?
幼儿进行自由讨论并得出一些结论,如:指甲长了要即使剪掉,要用指甲钳剪,手脏了要即使洗手等等。
教师:如果指甲长长了,我们不剪,这样做会怎么样呢?
幼儿讨论真人百家家乐app,得出一些结论:不及时剪指甲,指甲会断掉,还会伤害别人;不及时洗手,指甲中会有许多脏东西;经常咬指甲会使手指变形,还会将病菌带入口腔;还会影响手指的生长等等。
3、参与“亲亲指甲钳”的游戏。
玩“亲亲指甲钳”的游戏。教师先让幼儿认识指甲钳,再边念儿歌边走到幼儿身边用指甲钳碰碰幼儿的手,让大家感受游戏的快乐。
幼儿乐意剪自己的指甲。
活动反思:
教师对本次活动进行总结,表扬和鼓励在活动中变现积极的幼儿。让幼儿在获得知识的同时,并获得快乐,旨在培养和保持幼儿对健康活动的兴趣。教师也要照顾到那些在活动中比较安静的幼儿,让其也能在活动结束的时候,获得快乐,培养其对健康活动的兴趣。
幼儿园卫生健康教育教案大班篇四
活动目标:
1、在活动中感知小脚的特点和功能,产生初步的探索兴趣。
2、通过操作活动,让幼儿懂得如何保护自己的小脚。
3、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
4、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
5、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
活动准备:
1、场景布置:小脚丫乐园(有沙子、地砖、鹅卵石、海绵);
2、小组操作材料:毛巾、肥皂、钉子、火、笑娃、哭娃等等五套
3、律动磁带:《大鞋和小鞋》
活动过程:
一、脚步律动导入,引起兴趣。
师:今天老师和我们小朋友一起用小脚来跳个舞,好吗?
二、赤足坐在地毯上,认识双脚的结构。
1、脱袜子(儿歌)。
2、初步认识脚趾、脚背、脚心。
3、小脚为什么会有臭味?怎样让我们的小脚变得香香的呢?
三、通过体验和感受,引导幼儿认识脚的功能。
1、小脚有什么本领呢?请幼儿去小脚丫乐园走一走、踩一踩会是什么样的感觉。
2、幼儿赤脚体验踩在沙地、海绵、鹅卵石、地砖上的感觉。
3、活动后谈话小结:我们的小脚真有用,除了能帮我们做很多的事情,还能感觉冷、暖、硬、软、光滑和粗糙等。
四、通过小组操作,引导幼儿知道如何保护好自己的小脚。
1、(出示笑的小脚和哭的小脚图片)小脚为什么会笑?小脚碰到哪些东西会哭呢?哪些东西是小脚喜欢的?哪些东西是小脚不喜欢的?分别送到它们的身边。
2、幼儿小组合作操作送卡片。
3、和幼儿一起讲述。
4、引导幼儿讨论在生活中该如何保护好自己的小脚。
五、结束活动。
1、穿袜子(儿歌)
2、摸过脚,脚上的细菌都到手上了,怎么办?我们一起去洗手吧!
幼儿园卫生健康教育教案大班篇五
活动目标:
1、幼儿知道鼻子出血时不慌乱、不害怕。
2、学习用正确的方法自我救护或帮助他人。
3、了解主要症状,懂得预防和治疗的自我保护意识。
4、初步了解健康的小常识。
5、帮助幼儿了解身体结构,对以后的成长会具有一定的帮助。
活动准备:
1、幼儿鼻子出血图片一张及自我救护图片各一张。
2、幼儿准备餐巾纸、毛巾。
活动过程:
一、出示图片(鼻子出血),引起幼儿观察的兴趣。
师:这个小朋友怎么啦?为什么会鼻子出血的?
二、讨论:幼儿鼻子出血该怎么办呢?
鼓励幼儿结合平时活动中出现的流鼻血现象,说说老师是怎样帮助处理的。
三、学习处理鼻子出血的简单方法。
1、老师出示图片(自我救护),让幼儿说说这个小朋友是怎样做的。
2、老师小结:我们鼻子里有很多细细的血管,如果小朋友不注意保护鼻子就容易出血。如果自己的鼻子或别人的鼻子出血了,我们小朋友也不要慌乱、不要害怕。我们可以:先用手把自己的鼻子或帮别人的鼻子捏住,再请老师帮忙;我们还可以把手高高举起(左鼻孔出血举右手,右鼻孔出血举左手。)我们可以用冷毛巾敷、用药棉填塞。
四、游戏“鼻子出血了”。
1、为出鼻血的幼儿进行处理。
2、说说怎样才能保护好自己或别人的鼻子。
(鼓励幼儿大胆说出:学会正确擦鼻涕,不能用手指挖鼻孔,鼻子也不能被硬物碰撞等。)
3、幼儿练习正确擦鼻涕的方法。
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环保小常识 科普 | 解密!我们身边的环保知识
生态环保科普知识
我们一起来学习
01
生态环保科普知识|生活环保常识
空调
1、空调启动瞬间电流较大,频繁开关相当费电且易损坏压缩机。所以为了延长空调的使用寿命要避免时开时关。
2、空调开启几小时后关闭,马上开电风扇,晚上用这个方法,可以不用整夜开空调,省电近50%,而且有利于健康。将风扇放在空调内机下方,利用风扇的风力可以提高制冷效果。将空调设置在除湿模式工作,此时即使室温稍高也能令人感觉凉爽且比制冷模式省电。
洗衣机
在同样长的洗涤时间里弱档工作时电动机启动次数较多,也就是说,使用强档其实比弱档省电,而且可延长洗衣机的寿命。
按转速1680转/分(只适用涡轮式)脱水1分钟计算脱水率可达 55%,一般脱水不超过3分钟,再延长脱水时间则意义不大。
微波炉
为减少解冻食品时开关微波炉的次数,可预先将食品从冰箱冷冻室移入冷藏室,慢慢解冻之后再放入微波炉。
电脑
短时间不用电脑时,启用电脑的“睡眠”模式,能耗可下降到 50%以下。
关掉不用的程序和音箱、 打印机等外围设备,少让硬盘、软盘、光盘同时工作。适当降低显示器的亮度等可以减少耗电。
用笔记本计算机要特别注意:对电池完全放电。尽量不使用外接设备。关闭暂不使用的设备和接口,关闭屏幕保护程序。
合理选择关机方式,需要立即恢复时采用“待机” 。
电池运用选“睡眠” 、长时间不用选“关机”功耗可降低 40%。
燃气
用大火比用小火烹调时间短,可以减少热量散失。但也不宜让火超出锅底, 以免浪费燃气。
夏季气温高,烧开水前先不加盖,让比空气温度低的水与空气进行热交换,等自然升温至空气温度时再加盖烧水,可省燃气。
烧煮前,先擦干锅外的水滴,能够煮的食物尽量不用蒸的方法烹饪,不易煮烂的食品用 高压锅或无油烟不锈钢锅烧煮,加热熟食用微波炉等等方法也都有助于节省燃气。
减排
1、选购小排量汽车
汽车耗油量通常随排气量上升而增加.排气量为1.3升的车与2.0升的车相比,每年可节油294升,相应减排二氧化碳647千克.如果全国每年新售出的轿车(约382.89万辆)排气量平均降低0.1升,那么可节油1.6亿升,减排二氧化碳35.4万吨。
2.用布袋取代塑料袋
尽管少生产1个塑料袋只能节能约0.04克标准煤,相应减排二氧化碳0.1克,但由于塑料袋日常用量极大,如果全国减少10%的塑料袋使用量,那么每年可以节能约1.2万吨标准煤,减排二氧化碳3.1万吨。
3、减少一次性筷子使用
我国是人口大国,广泛使用一次性筷子会大量消耗林业资源.如果全国减少10%的一次性筷子使用量,那么每年可相当于减少二氧化碳排放约10.3万吨。
4、尽量少用电梯
目前全国电梯年耗电量约300亿度.通过较低楼层改走楼梯,多台电梯在休息时间只部分开启等行动,大约可减少10%的电梯用电.这样一来,每台电梯每年可节电5000度,相应减排二氧化碳4.8吨。
做好节能减排还需要大家一起努力,具体方法远远不止这些。积极了解环保科普知识,有利于我们更好的进行环保活动。
02
生态环保科普知识|看不见的污染
1、室内空气污染有哪些?
(1)燃烧物:煤炉、煤气炉灶、室内吸烟产生有毒有害气体;
(2)生物学物质:冰箱、冷却系统内繁殖的细菌、空调过滤器滋生的真菌、尘埃中生长的尘螨以及室内外带进的花粉等;
(3)化学残留物:各类杀虫剂、家庭装潢或家具胶合板中释放的苯、甲醛等;
(4)放射物质:房屋建筑中使用的水泥、大理石等材料中释放氡(据调查,人类目前所知的放射性污染有54%来自氡);
(5)石棉:石棉做外壳的管道,石棉瓦楞纸做的通风管道等,因磨损、风化脱落造成室内污染。
室内空气污染最简单的治理办法就是通风,门窗常开,清风常进,健康常在。
2、家庭噪声——看不见的污染
从生物学角度讲,一切令人不愉快的声音都是噪声。在人们越来越关心室外环境是否安静舒适的同时,也应关心一下居室内的声环境是否环保。
据预测,家庭中使用的电视机、收录机产生的噪声可达60-80分贝,洗衣机为42-70分贝。临床医学统计,若在80分贝以上的噪声环境中生活,有50%的人会耳聋,85分贝则会使人感到心烦意乱,工作效率下降。所以家庭居室,应严格控制家用电器和其它发声器具的音量和开关时间。
3、慎用洗涤剂、清洁剂
洗涤剂、清洁剂多是化学产品,长期不当地使用洗涤剂、清洁剂,会操作人的神经系统,使人的智力发育受阻。洗涤剂、清洁剂残留在衣服上,会刺激皮肤过敏,长期使用高浓度的洗涤剂、清洁剂,其中致癌物会从皮肤、口腔进入人体内,损害健康。
4、为什么要推广使用无磷洗衣粉?
市场上销售的洗衣粉一般都使用磷酸钠作为助洗剂。洗涤后,含磷废水不断流入江河湖泊,造成蓝藻迅速生长,引起水体“富营养化”鱼类及其它水生动物因缺氧死亡,直至水质变坏甚至发臭。高磷洗衣粉对皮肤有直接刺激,会使人产生燃烧疼痛的感觉,洗后的衣物穿在身上有时会造成皮肤瘙痒。因此,高磷洗衣粉已成为接触性皮炎、婴儿尿布疹、常跖角皮症等常见皮肤病的刺激源。
5、不要乱用塑料袋装食品
现在人们使用的塑料袋有三种: 一种是既不能沾皮肤、又不能放食物,只能用来装建筑材料;一种是用来装服饰;还有一种是可勉强用来盛放食品的。
这三种塑料袋大部分都含有“毒素”,如聚氯乙烯塑料就是有毒的品种,虽然原材料无毒,但在制作的过程中加入了稳定剂,而这些添加剂主要是硬脂酸铅,有毒性。这些铅盐极易析出,一旦进入人体,就会造成积蓄性铅中毒,所以装食品时绝对不可乱用塑料袋。
03
环境保护科普知识宣传|环保小常识
1、二十二世纪公民绿色行为
亲近大自然,爱护每块绿地,积极参加植树活动。
改变不利于环境的饮食习惯,使用可再生的材料。
关心并积极参加科技事业,使之成为改善环境状况的动力。
从事每一项活动时,都会充分考虑其对环境的影响,并采取预防措施。
2、城市绿地——人类之肺
城市绿地至少有四大功能:
一是净化空气。吸收大气中的二氧化碳、氟化氢、氨、氯等有毒有害气体,100平方米草地10个小时可吸收二气化碳1500克,同时放出氧气100克。
二是调节大气温度。1公顷草坪每天约蒸发水分6300千克,使空气温度增加5-9%。
三是吸尘杀菌。绿地较大的广场能降低噪声20-30分贝。
3、室内空气污染有哪些?
人的一生大约有80%以上的时间是在室内度过的,你知道一般空气污染有哪些吗?
(1)燃烧物:煤炉、煤气炉灶、室内吸烟产生有毒有害气体;
(2)生物学物质:冰箱、冷却系统内繁殖的细菌、空调过滤器滋生的真菌、尘埃中生长的尘螨以及室内外带进的花粉等;
(3)化学残留物:各类杀虫剂、家庭装潢或家具胶合板中释放的苯、甲醛等;
(4)放射物质:房屋建筑中使用的水泥、大理石等材料中释放氡(据调查真人百家家乐app,人类目前所知的放射性污染有54%来自氡);
(5)石棉:石棉做外壳的管道,石棉瓦楞纸做的通风管道等,因磨损、风化脱落造成室内污染。
室内空气污染最简单的治理办法就是通风,门窗常开,清风常进,健康常在。
4、不要轻视氮氧化物对人体的危害
随着管道煤气、天然气、液化石油气取代蜂窝煤,氮氧化物已经成为厨房里的重要污染源。
氮氧化物为一氧化氮和氧化氮,一氧化氮无色无味,与血红蛋白的结合能力比一氧化碳还强,吸入这种气体后,更容易造成人体缺氧;二氧化氮的毒性比一氧化氮高4-5倍。虽然厨房排放的氮氧化物的量不足以马上致人死亡,却能不断侵入人体,诱发各种病症。氮氧化物能够直接到达呼吸道深部细支气管及肺泡,刺激肺泡组织,引起肺水肿,严重者还可能发展成肺癌。对于家庭主妇来说,氮氧化物还会破坏皮肤组织,摧残娇嫩的肌肤,使人容颜衰老。因此,建议家庭主妇们,在炒菜做饭前后,都要处长开抽油烟机的时间,以最大限度地减少厨房内的污染。
5、几种不宜多吃的食物
味精:人体过多摄入味精会使血液中谷氨酸会计师升高,造成短时头痛、心跳、恶心等症状,同时也会对人的生死系统造成不利影响。
腌菜:腌菜中含有亚硝酸铵,常吃有致癌的危险。
油条:油条在制作过程中,须加入明矾(硫酸铝钾),铝在肾脏中富集难以排出,从而对大脑及神经细胞产生毒素,容易引发老年痴呆症。
臭豆腐:臭豆腐在发酵过程中,极易被微生物污染,它还含有大量挥发星盐基氨及硫化氢,使蛋白质变质分解。
松花蛋:松花蛋在制作过程中要用到一定量的铅,经常食用,会引起铅中毒。
菠菜:菠菜中含有草酸,它会与食物中的锌、钙结合而以化合物形式排出体外,引起人体锌与钙的缺乏。
6、“环保”不等于“环卫”
“环保”是环境保护,其主要任务是保护并改善生产环境和生态环境,防治污染和其它公害,工作重点是防治水污染、大气污染、噪声污染、固体废物污染等。其管理机构是各级人民政府的环境保护行政管理部门。“环卫”是环境卫生,其主要任务是消除人类生活污染及其危害,如清扫街道、消除生活垃圾、人畜粪便以及消灭蚊蝇鼠害等。其管理机构是各级人民政府的城建或城管部门。
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